Back to Dante with Benni: Promoting Awareness and Change with L2 Italian Literature

Abstract

Malgrado la maggior parte dei ricercatori e degli insegnanti di seconda lingua sia d'accordo che si debbano includere i testi letterari net programma di seconda lingua1, pochi studi hanno indagato sulta variabilita nelta comprensione delta letteratura in L2 da parte degli studenti. Il presente studio ha analizzato i processi e le strategie di lettura degli studenti durante ripetute letture - alcune individuali, altre coltettive - di letteratura in italiano alt'Universita Nazionale Australiana. In seguito, ha integrato nei corsi le strategie degli studenti con i risultati migliori per contribuire al cambiamento. Il quadro teorico si basa su una prospettiva mista, integrando elementi-chiave di fenomeno grafia. ermeneutica, approcci alta lettura in lingua seconda, reazioni de! lettore e teoria delta ricezione. Questo articolo sifocalizza suifattori che hanno contribuito al cambiamento nei livelli di comprensione degli studenti. 2 Show more